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2019年军队文职考试教育学考点:教育研究方法
2019-03-26 澳门威尼斯注册存1送38

【导语】公告已经发布,全军招录19523人,其中湖北招录840人,656个岗位。

4月28日统一笔试考试,那么在军队文职考试中,是考试的一项必考内容,为考生们汇总了相关的复习内容,以供大家参考学习,助力考生备考军队文职考试。

【教育研究方法】在军队文职人员招聘考试中,教育学部分涉及的内容较多,知识点复杂,需要识记的要点也很多。

为了帮助考生更好地备考,下面我们就对教育研究方法所涉及知识点进行分析:一、教育研究方法内涵和特征教育研究方法是按照某种途径,有组织、有计划地、系统地进行教育研究和构建教育理论的放肆,是以教育现象为对象,以科学方法为手段,遵循一定的研究程序,以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。 二、教育研究方法的基本类型(1)教育历史研究法(文献法、内容分析法)历史研究涉及对过去发生时间的了解和解释。 它的目的是在于通过对以往事件的原因、结果或趋向的研究,帮助解释目前事件和预测未来事件。 (2)教育调查研究法教育科学的调查研究方法是在教育理论指导下,通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测量等科学方式,搜集教育问题的资料,从而对教育的现状做出科学的分析认识并提出具体工作建议的一整套实践活动。 依据不同的标准,教育调查研究的类型有不同的分类方法。 ①按调查对象的选择范围分类,可以分为典型调查、普遍调查、抽样调查、个案调查和专家调查;②按调查对象所处的历史阶段分类,可分为事后追溯调查和现状调查;③按调查采用的方式分类,可分为调查表法、问卷法和访谈法。

其步骤为:确定调查课题选择调查对象确定调查方法和手段,编制和选用调查工具制定调查计划实施调查整理、分析调查资料,撰写调查报告。

a.问卷调查问卷调查特点:是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。

按回答的方式可分为:开放式、封闭式和半封闭式。

b.访谈调查访谈调查特点:访谈是两个人之间有目的的谈话,由其中一个人引导,搜集对方的语言资料,以此了解研究对象如何解释他们的世界。

访谈分为个别访谈和集体访谈;结构性访谈和非结构性访谈;一次性访谈和重复性访谈。 根据在调查访问时的控制程度不同,划分为三种不同的类型。

即封闭型、半封闭型、开放型。

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